COURS – PROGRAMME

PÉDAGOGIE – DÉROULEMENT

 

QUAND LE GESTE EST PRÉCIS…

 

Les cours se déroulent en trois étapes :

1ère partie : Training/échauffement, notion et contrôle de l’espace, rythme, concentration, voix… analyse du mouvement.

2e partie : Lecture à voix haute ; improvisation.Lors des improvisations le jeu est placé tout à la fois sur les vérités personnelles et sur leurs impulsions les plus riches.
Mais, qu’est-ce qu’une impulsion ?
Pour Grotowski « c’est comme si l’action physique, encore invisible de l’extérieur, est déjà née dans le corps – et non dans le cerveau !- C’est cela « l’impulsion » la clef méthodique d’un travail qui mène à la spontanéité. »

Quand les élèves auront décidé des scènes qu’ils souhaitent travailler :
3e partie : Interprétation, monologues, sketches, scènes à plusieurs personnages.
Dans le cadre de la mise en scène d’une pièce ou de la prestation d’un humoriste, une représentation en public peut être envisagée.

 

QUE LE SILENCE PARLE POUR NOUS OU CONTRE NOUS…


Ed. MUNCH

 

QUAND LE MOUVEMENT PRÉCÈDE L’ÉMOTION.

« Il la suit du regard alors que, sur ses talons aiguilles, elle avance maintenant vers sa nouvelle vie. »